游戏为媒 成长赋能 | 紫薇幼儿园教育集团游戏观摩研讨活动于清流东路园顺利举行

 冬意渐浓，学研不辍；聚力赋能，共促成长。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提升教师对幼儿区域及户外游戏的专业识别与科学支持能力，2026年1月16日由紫薇幼儿园教育集团牵头，云朵幼儿园清流东路园承办的“以游戏为媒·促成长赋能——游戏观摩研讨”活动顺利开展。来自紫幼教育集团名下3所园所共计30余名骨干教师齐聚一堂，以游戏为纽带，共研保教策略，共筑成长之路。

 走近孩子  实地观摩

 在活动现场，老师们走进各班游戏区，化身“隐形观察者”。认真倾听幼儿的语言互动，记录他们对社会角色的理解与模仿；捕捉他们在空间认知、合作能力上的发展轨迹。

 真实成长  见证教育温度

 清流东路园朱馨悦老师分享了小班区角创设分享，围绕“以幼儿为中心，促自主探究成长”的核心理念展开，明确了各区域材料投放遵循“安全、分层、趣味”原则，既满足幼儿自主玩耍需求，又能循序渐进培养其精细动作与认知能力。秦雨秋老师分享了以“自主探索、趣味创作”为核心的陶泥特色开展，为幼儿打造了动手实践的趣味平台。陶泥区它的趣味性、可塑性、创造性常常让孩子陶醉其中，乐此不疲。

 沉浸讨论  思维碰撞

 研讨现场，教师们带着对游戏观察的思考，认真记录，积极参与互动研讨。小组教师代表总结了如何在幼儿自主游戏中进行有效观察，教师需首先树立“充分放手、信任幼儿”的正确儿童观，为观察奠定基础。基于此理念，观察前应明确目标，聚焦幼儿的行为、情绪与内在需求；并运用专业知识进行分析解读，避免主观臆断。紫薇幼儿园唐园长在活动中总结，观察是理解幼儿的前提，是专业支持的基础，倡导教师在游戏中精准定位“观察者”“支持者”“合作者”的角色，以专业的识别能力与智慧的支持策略，真正发挥游戏促进幼儿全面发展的核心作用。

 未来，我们将持续深耕游戏观察实践，让教师们在日趋精进的观察中，读懂每个幼儿的独特性，用精准的支持为幼儿的游戏赋能，让游戏真正成为幼儿成长的“肥沃土壤”，让教育在读懂幼儿的基础上自然发生。